Η Νάντια Γιαννακοπούλου για το πρόβλημα στέγασης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας.

Επίκαιρη ερώτηση στην Υπουργό Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων κα Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου κατέθεσε η βουλευτής Μεσσηνίας του ΠΑ.ΣΟ.Κ κα Νάντια Γιαννακοπούλου με θέμα το πρόβλημα στέγασης που αντιμετωπίζει εδώ και 22(!!!) χρόνια το 8ο Δημοτικό σχολείο Καλαμάτας.

Στην Ερώτηση της η Κα Γιαννακοπούλου αναφέρει τα εξής: ......

Το στεγαστικό πρόβλημα του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας είναι σοβαρό και γνωστό, καθώς συνεχίζεται εδώ και 22 χρόνια. Ωστόσο, η προηγούμενη κυβέρνηση δεν προέβη σε λύση του ζητήματος, επικαλούμενη ότι για το πρόβλημα ευθύνεται η Νομαρχία και ο Δήμος.
Ένα ζωτικής σημασίας ζήτημα, όπως η στέγαση ενός σχολείου απαιτεί άμεση λύση, είτε με αποκλειστική κρατική μέριμνα, είτε σε συνεννόηση με τους φορείς τοπικής αυτοδιοίκησης. Το βέβαιο είναι ότι, με κάποιο τρόπο, πρέπει να βρεθεί άμεση λύση!
Το λυόμενο κτίριο, όπου στεγάζεται το 8ο Δημοτικό Σχολείο τώρα, ήταν δωρεά της τότε ολλανδικής κυβέρνησης, μετά τον καταστροφικό σεισμό του 1986. Οι συγκεκριμένες εγκαταστάσεις, οι οποίες μόνο σχολείο δεν θυμίζουν, δεν πληρούν τα απαιτούμενα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας, καθώς τα υλικά κατασκευής του σχολείου είναι άκρως ακατάλληλα και επικίνδυνα. Επιπλέον, έντονη ανησυχία έχει προκληθεί από την εγκατάσταση κι άλλων μεταλλικών αιθουσών, σαν να μην αρκούν οι ήδη υπάρχουσες τύπου «containers».
Τραγική συνέπεια της έλλειψης, αξιοπρεπούς επιπέδου, εγκαταστάσεων είναι η ορατή απαξίωση του σχολείου και η υποβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου που διατελείται εντός του σχολείου. Έχοντας, προσωπικά, ως βασική πεποίθηση, ότι το σύγχρονο σχολείο αποτελεί απαρχή και βασικό συστατικό για μια υγιή κοινωνία και γνωρίζοντας, ότι αυτή μου η πεποίθηση έρχεται σε πλήρη αντιστοιχία με τις απόψεις της ηγεσίας του Υπουργείου,

Ερωτάται η κ. Υπουργός Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

1. Τί σκοπεύει να πράξει η κυβέρνηση για την άμεση και οριστική επίλυση ενός ζητήματος που ταλαιπωρεί περίπου 200 παιδιά;

Η ερωτώσα βουλευτής,
Νάντια Ι. Γιαννακοπούλου